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2021年中考语文专题复习 现代文阅读5篇(一)(含答案)-教习网|试卷下载

  • 发表时间:2023-04-24 23:19:36

2021年中考语文专题复习 现代文阅读5篇(一)(含答案)

试卷
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2021年中考语文专题复习

现代文阅读5()

1.阅读下面材料,完成下列小题:

如果穿上隐身衣

大家应该都读过J.K.罗琳的魔幻系列小说《哈利·波特》,或者看过同名小说改编的电影吧。在系列的第一本书《哈利·波特与魔法石》里,哈利在圣诞节得到了一件神秘的礼物——隐身斗篷。有一天深夜,,幸亏他穿着隐身斗篷,否则,如果被发现了,就会受到重罚。2017年6月26日是这本书出版20周年纪念日,《哈利·波特》的忠实读者们都盼着有一天自己也能真的拥有这样一件隐身斗篷。这又何尝不是科学家们的梦想呢? 其实他们早就开始行动了。

2006年,物理学家约翰·彭德利首次提出了用透镜改变光向、隐藏物体的方法。2013年、2014年美国的德州大学和罗切斯特大学相继找到隐形的方法。2015年,加州大学伯克利分校的研究人员称他们发明出了隐身斗篷。这种斗篷是由上百万个微小的金镜子组成的,这些镜子有多小呢?它们的宽度只有我们头发直径的1/1000。

我们平常为什么能看见物体?这是因为当光照射到物体表面时,光发生了散射和反射。通俗地说,就是照到物体上的光弹了回来,而这些弹回来的光又传到了我们的眼睛里,所以我们就看到了物体。如果不希望看到物体该怎么办?办法就是阻止光发生散射和反射,这些微镜其实就是起这个作用的。因为这些镜子的大小不一,所以散射光能相互抵消,让观察者觉得光是从平面上反射过来的。这种镜子只有80纳米厚,非常轻便。不过,目前的隐身斗篷还非常小,大约只能覆盖几个生物细胞那么大的面积。

最近,英国伦敦玛丽女王大学的研究人员也表示研究有了进展。他们研制的隐身斗篷是通过电磁波的干扰,让物体表面散射回来的光看上去像是从平面反射过来的效果。

如果有一天真的有隐身衣可以买,这个世界会不会出现乔治·威尔斯的小说《隐形人》中那样胡作非为的人呢?

(选自《知识就是力量》2017年第8期)

(1)第段画线句主要运用了            的说明方法,具体地说明了              

(2)第段最后一句中加点词 大约能否删去?为什么?

 

 

(3)下列对文章的理解不正确的一项是(      

A.用透镜改变光向、隐藏物体的方法,是物理学家约翰·彭德利首先提出来的。

B.美国加州大学和英国科研人员研制的隐身斗篷分别是通过镜子抵消散射光和电磁波干扰的方式,使观察者觉得光是从平面上反射过来的,从而实现隐身效果。

C.2015年,美国加州大学伯克利分校的研究发明的隐身斗篷很小,但很轻便。

D.不希望看到物体的唯一办法就是阻止光发生散射和反射。

 

 

 

 

 

 

 

2.阅读下文,完成下列各小题。

··

詹克明

    在《过去2000年最伟大的发明》一书中,有人把椅子列为其中之一,这着实在意料之外,但仔细想来,又在情理之中。

    人体通常有三种姿势(、ㄣ),人生乐章就由这三个音符谱写而成:站着是个竖直了的“┃”,体重都压在双脚上,站久了会很累;躺着是个横写的“━”久卧思起,躺得时间长了也不舒服(其最独特处——人生曲终奏雅之时都以“━”为终止符)。还是坐着这种中间状态(如注音字母)最为安逸舒适。不难想象,当今社会如果没有椅子,一个个全都挺直身子站着办公,站着打电脑,站着搓麻将,站着上课,站着开会(追悼会除外),站着写作(据说海明威是站着写小说的),站着吃饭(上世纪五十年代,北大那座东方第一跨度的学生一食堂有桌无凳,数千名学生挎着书包,各自手捧一碗,站着吃饭,蔚为壮观),将会是何等辛苦、何等尴尬的局面。

由于人类长期直立行走,使得臀大肌特别发达,呈现向后突出的球状,这种形体结构十分有利于坐姿。而且臀部皮肤富有皮脂腺与汗腺,其间充满着较厚的皮下脂肪,形成脂肪垫,人坐在椅子上,全身重量就由宽大的臀部以及大腿肌共同分担,使得单位表面积的平均压力大为减轻,故久坐不累。于是,椅子就这样诞生了。

造物主设定的身体结构真是绝妙,人体以臀部为支撑点的重心配置显然最有利于(达·芬奇那张著名的《人体比例标准图》,由一个大圆形和一个套在一起的正方形组成。那臀大肌的底部恰好落在正方形的水平中线上)。有了臀部的中心支撑,就能让四肢悬空,自由伸展,便于手足并用地完成诸多操作。如果说直立行走解放了双手,那么臀部落座椅子不仅解放了双手,还解放了双脚。

有了椅子就有各种坐姿:匡坐,危坐,端坐、肃坐、宴坐、静坐、闲坐……各种姿势不一而足。更有心理学家专门探究坐姿与性格之间的关系,列举出九种坐姿,如坐满式、半坐式、浅坐椅边、两腿大张、膝盖贴紧、跷二郎腿等。在专家的精微解读下,原来这些坐姿无意中都在泄露你的性格取向。

有了椅子在座位安排上就有了上下尊卑。重要客人定要高居上座,男女主人则自谦下座。遇有单独觐见之时,不论阁下官拜几品,见到上司最好能知趣——借助臀部浑然天成的双半球结构——只坐半个屁股!

有了椅子在会场席位布置上就可以借助椅子款式来区分主从关系。英语中主席(chairman)一词就从椅子转义而来,其中chair是椅子(通常带有靠背扶手,多为尊者设),man,意指主持会议的人(chairman还另有别解:轿夫)。

有了椅子就有了的身份差异,且者为尊。,中山先生在椅子上正襟危坐,。

有了椅子就有了不同的待客规格。苏东坡在杭州某寺院游览时才会写下幽默的对联:坐、请坐、请上坐;茶、敬茶、敬香茶,对势利小人做了点善意鞭笞。

(10)有了椅子就可降低身体高度。大腿的股骨是人体中最长的长骨(约占身长的四分之一),落座椅上,身体高度会缩短四分之一。轿车、飞机均按照坐姿设计,减少了多少阻力。

(11)椅子简单实用,故从古到今椅子样式基本大同小异。唯有简单方能成就超稳定!有时千年不变并不是墨守成规、因循守旧、裹足不前。就像锄头、弓箭、陶器、筷子等,几千年过去改变并不大。

(12)最伟大的古老发明往往无名!椅子作为两千年来最重要的发明之一,已成为千家万户不可或缺的日常生活用具,然而究竟是谁发明了椅子,史书上却全无记载。

(13)椅子有幸入选两千年最伟大的发明之一,用它来安放我们人类的尊臀,实乃之 绝配也。

 

(1)请在第(13)段的横线上填入恰当的词语(     

    A.相辅相成        B.相得益彰        C.珠联璧合      D.天作之合

(2)本文以··为题,可谓独具匠心,请简要分析其妙处。

                                    

(3)第段对人类久坐不累的原因分析正确的一项是(     

A.人类臀大肌特別地发达,呈现向后突出的球状,十分有利于坐姿。

B.人类臀部肌肉富有皮脂腺与汗腺,有较厚皮下脂肪,形成脂肪垫。

C.人坐椅子上,全身重量由宽大臂部承担,单住表而积平均压力减轻。

D.人体身体结构以臀部为支撑点的重心配置最有利于了。

(4)(1)本文围绕要说明对象椅子,依次介绍了椅子发明的原因             椅子的发明者

(2)据文本,椅子有幸入选两千年最大的发明之一,其原因在于:

椅子的发明,使人类获得了最为安逸舒适的姿态;

                                         

                                         

椅子的发明,促进了人类社交儿仪的发展;

                                         

 

 

3.阅读下面材料,完成下列小题:

一座城市的情深意长

常克

离开广元,心头回味的是一片芦苇荡。四川广元是历史文化名城,有剑门雄关、昭化古城等古迹,也有现代化的闹市繁华,但我心头久留的,却是那片连绵的芦苇荡。它们迎风摇曳的所在,令人不可思议——广元城中心的嘉陵江边。

从雄奇峻峭的剑门关回到广元城区,晚饭后,朋友们决定去逛逛最热闹的老街。人来人往,霓红灯光芒四射,广元的老城闹市区,这个时间正欢快得手舞足蹈。转悠几条街,眼晴渐渐有倦怠。正想回宾馆,有朋友往前一指说,呃,前面好像到嘉陵江边了,走,过去看看。我们漫不经心越过街区,走下临江护堤的石梯。宽阔的嘉陵江奔涌而过,而我们第一眼看见的,居然是一片无边无际的芦苇荡,黑压压的,在夜色中犹如浓墨泼洒,波澜壮阔妙不可言。那一瞬间,我们都惊呼起来。

那芦苇生得实在有气势,,估计得有一两公里长,顺着嘉陵江岸一直延伸。显然是经过了精心布局,一条弯弯曲曲的木板栈道,就在芦苇丛中穿过,若隐若现。可以想象,逢入秋或者春花烂漫,这一片芦苇荡中,当有多少人流连,一拨拨来,一群群去,看花絮如雪,听江声杳渺,蒹葭苍苍在水一方,何等闲适旷达!

疑问也正在于此:这么好的芦苇荡,印象中应该生长在城市外围,或者乡村的湖塘、远山的田垄、人迹罕至的荒郊……此时此刻,在城市的核心区,如此喧嚷的通衢,居然也能遇见,大感意外。

再转念一想,城市芦苇荡,这个题材应该不止临江铺设景观那点事。貌似草叶几枝,实则四两拨千斤,神来之笔。

越来越多面貌雷同的都市,繁华无处不在,久之倒觉得乏善可陈。宝马香车高厦丽楼早就不是话题,说白了,缺的是钢筋水泥之下的那份体贴,那种淡淡的笑意——姑且称作城市里的情商吧。正如一个人,纵然锦衣玉食雍容华贵,但老正襟危坐,也就索然无味矣。

体现城市情商者,不一定浓烈惊艳,也不一定成为地标,但一定亲切柔软,能够让人放松下来。入则芳草萋萋,别时落霞与孤鹜齐飞,求的就是那种意境。

城市情商对应出城市格局。有情商的城市,一定是有人情味的,格局断不会小。格局说到底,讲的是亲和力,讲的是以点带面,讲的是对他人的接纳、给予和激励。城市有情商,才会让人觉得日子越来越滋润,心里头多半都月色溶溶或者遍地阳光。所以,城市有没有情商,这个问题很重要。

回到家乡后专门查资料,才知我们眼里那一湾芦苇,确切地说,应该叫巴茅,只是和芦苇长得极像。巴茅居然可以变身为城市景观!难以想象,2014年5月长廊竣工之前,那一带曾是荒芜的河滩,乱草丛生,一地垃圾。建一处临江长廊,本可以有更多奇花异木的选项,可以更富丽堂皇,可以更高大上,但广元选择了长在山沟里的巴茅,实际上也就是选择了诗与远方。这个创意足够极简,也足够有情商。

有情商,是城市之幸。到过重庆的人,会觉得重庆地铁和轻轨特别好玩,它们在山峦起伏的城市中纵横捭阖,或者上天,或者瞬间入地,被人形象地比喻为三百六十度立体魔幻现实主义效果,已经成为外地游客玩转山城的一道必修课。让人觉得特别贴心的是,每条线路的颜色都有对应表现和形象命名,比如三号线是琉璃蓝,五号线是浅葱蓝……不同站点外立面的设计也各有表现的主题,比如牛角沱站是时光随道夜景主题,江北机场站是青花瓷中国风主题……坐一趟地铁或轻轨,就是一次轻盈但熨帖的文化分享,心灵总有几分得了抚慰的感动。

只要用心,城市便可暗含情商。让城市温暖起来,无须轰轰烈烈。每一种安顿都来自家园的呼唤,那些让人嫣然一笑的都市情愫,无论白天黑夜,会在心头热乎乎地弥漫。就像芦苇或者巴茅,生在水乡泽国深山老林,那叫本色;生在闹市区,那就有了表情,会笑,会唱歌,会舞蹈,会流露出一座城市的情深意长。

                                                  (摘自2018年02月22日

(1)第段中说离开广元,心头回味的是一片芦苇荡。请联系第的内容回答:为什么作者心头回味的是这一片芦苇荡?

 

 

(2)结合第段的内容,理解下面加点词语的含义。

 说白了,缺的是钢筋水泥之下的那份体贴那种淡淡的笑意——姑且称作城市的情商吧。

 

 

(3)阅读第段,阐释一座城市要有情商的原因。

 

 

 

(4)阅读第段,作者认为怎样让一座城市有情商?

 

 

 

 

4.阅读下面材料,完成下列小题:

写满字的空间

毕飞宇

  写满字的空间是美丽的。

  我小学就读于一所乡村学校,而我的家就安置在那所学校里头。父亲被打成右派后,学校却成了囚笼。我们全家困在囚笼里没有一本书可以阅读,没有一张纸片可以书写。然而,学校有一块操场,还有三面用土基围成的围墙。一到寒假和暑假,那块操场和三面围墙就成了我的私人笔记本了。我的手上整天拿着一只粗大的铁钉,那就是我的笔,我用这支笔把能写字的地方全写满了。有一次,我用一把大铁锹把我父亲的名字写在了大操场上,我满场飞奔,巨大的操场上只有我父亲的名字。父亲后来过来了,他从他的姓名上走过的过程中十分茫然地望着我。我大汗淋漓,心中充满了难以名状的兴奋。残阳夕照的时候,我端详着空荡荡的操场和孤零零的围墙,写满字的空间实在是妙不可言,看上去太美。我真想说,我在上小学的时候就已经是一个很像样的作家了。

  现在想来我的那些作品当然是狗屁不通的。但是,再狗屁不通,我依然认为那些日子是我最为珍贵的语文课。那些日子最大限度地满足了我的表达欲望,这种欲望至今没有泯灭。天底下没有比这样的课堂更令人心花怒放和心安理得的了,她自由,充满了表达的无限可能性;她没有功利色彩,一块大地,没有格子,好写最新最美的文字。

  用今天的眼光来看,在学校的围墙上乱涂乱画,把学校的操场弄得坑坑洼洼,绝对是不可以的。利用小学阶段培养孩子们良好的行为习惯,当然也是好的。没有规矩,不成方圆,我自然不反对,可我不能同意只有在方格子里头才可以写字,只有在作文本子上才可以按部就班地码句子。对我们的孩子来说,每一个字首先是一个玩具,在孩子们拆开来装上,装上去又拆开的时候,每一个字都是情趣盎然的,具有召唤力的,像小鸟一样毛茸茸的,啾啾鸣唱的,而在孩子们运用这些文字组成章句的过程中,摞在一起的章句都应该像积木那样散发出童话般的气息。

  孩子们为什么想写?当然不是为了考试。准确地说,是为了交流。一个人不管多大岁数,从事什么工作,都有表达的愿望。孩子们喜欢东涂西抹,其实和老人们喜欢喋喋不休、当官的喜欢长篇大论没有本质区别,相对于一个来说,它们的意义是等同的。我听说现在的孩子们越来越不喜欢写作文了,这真是不可思议。这甚至是灾难。孩子们有天马行空的念头渴望与人分享?他们害怕作文,骨子里是害怕表达的方式不符合别人的要求。他们芭蕉叶一样舒展和泼洒的心智在害怕面前犹如遭到了当头一棒。他们有许多话想对别人说,他们还有许多话想在没人的地方说,他们同时还有许多话想古里古怪地说。交流首先是一种必须、乐趣、热情,然后才是方式、方法。

  所以我想提议,所有的小学都应当有一块长长的墙面,这块墙面不是用于张贴三好学生的先进事迹的,而是在语文课的规定动作之外,让我们的孩子们有一个地方炫耀他们的自选动作。它的意义并不在于能培养几个靠混稿费吃饭的人,它的意义在于,孩子们可以在这个地方懂得,顺利地交流自己是一件多么幸福的事,是一件让自己的内心多么舒展的事。在这个地方,他们懂得了什么才叫享受自己。

(1)阅读第段划线句子,说说作者兴奋的原因。

 

 

(2)请用直白的语言表述下面句子他们芭蕉叶一样舒展和泼洒的心智在害怕面前犹如遭到了当头一棒在文中的意思。

 

 

 

(3)在语文课的规定动作之外,让我们的孩子们有一个地方炫耀他们的自选动作句中规定动作自选动作具体指的是什么?

 

 

 

(4)结合全文内容,概括为什么写满字的空间是美丽的

 

 

 

 

 

 

 

5.阅读下面的议论文,完成后面小题。

孟子:我们的文化宝藏

鹿义霞

带着一颗朝拜的心,我又一次走近经典聆听孟子。书香扑面的时候,心被虔诚塞得满满。作为一代儒家宗师的孟子并没有走远,他是一座解读不尽的文化宝藏,依然穿越时空给后人启迪,给后人震撼!   

这是一个秉持忧患、心怀天下的孟子——生于乱世,勇于济世;游于列国,长途跋涉;晓之以理,苦口婆心:他奔走在游说的路上,执著而坚定,焦灼而真诚。倡导仁政,反对战争,主张以德服人,抨击暴力治国,纵然缕缕碰壁却依然不失以天下为己任的使命感。“乐以天下,忧以天下”,“ 人皆可以为尧舜”,“ 生于忧患,死于安乐”, “得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之”,……20多年的游说生涯,他辗转奔走,他不辞劳苦,留下了悠长的足迹,留下了经典的语句,也为我们塑造了一个激情的孟子。那份知识分子的良知,给后人留下经久的感动。

这是一个满怀智慧、为民呼号的孟子——民生的艰辛与百姓的困苦触动着他的心灵。他重视民心的向背,深谙人民与天下的载舟覆舟关系;他向往理想社会图景,规劝统治者安定人民,善待民生。听:“诸侯之宝三:土地、人民、政事,宝珠玉者,殃必及身。”, “保民而王,莫之能御也。”, “民为贵,社稷次之,君为轻。”, “乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”……孟子的话精髓而深情。锲而不舍宣扬民本思想,持之以恒做百姓代言人,他那份深刻,他那份执著,他那份大爱,让千年后的我们读到岁月的回声。“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。”——每当读到孟子这段话,心里就会猛然升腾起大片温暖,大片美好。

这是一个气节超然、卓然出众的孟子——呼唤高尚人格,是《孟子》不变的主题;追求气节超然,是孟子永恒的追求;注重人格修养,是孟子真挚的宣言。“养心莫善于寡欲”,“生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也”,“穷则独善其身,达则兼善天下”…… 这样的语言烙在心灵深处,指导着我们的做人,影响着我们的做事。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”成了很多人的精神坐标,对于中华民族的精神性格塑造,尤其对中国历代优秀知识分子的性格塑造,起到了重大的作用。想到孟子,常常想到这样四个字:浩然正气。

这是一个才学渊博、文采飞扬的孟子——孟子的文章说理畅达、气势充沛并长于论辩。孟子的言辞形象生动、寓意深刻并耐人寻味。那些精彩的比喻,那些巧妙的构思,那些练达的语句,构成了孟子作品特别的气象。“不以规矩,不成方圆”,“五十步笑百步”,“权,然后知轻重;度,然后知长短”……孟子的作品乃中国文坛之瑰宝。

这是一个提倡社会和谐的孟子,他说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 ”;这是一个睿智理性的孟子,他说:“人有不为也,而后可以有为”;这是一个自信的孟子,他说:“尽信书,不如无书”;这是一个笑傲困难的孟子,他说:“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。……

孟子是中国儒家学派的重要代表,被尊为“亚圣”,儒家文化亦被称为“孔孟之道”。孟子在修身养性、治国安民、教育学习、交友处世、孝亲敬老等方面为我们留下了很多充满智慧和哲理的警世名言,警醒后人反刍,引发后人思考。作为思想家的孟子,作为教育家的孟子,,作为文学家的孟子,是一座解读不尽的文化宝藏。忽然想起有本书上这样说过:阅读孟子,让经典进入民间,让传统回归现实,让历史告诉未来。

 

(1)作者写作本文的目的是什么?(含标点限60个字内)

 

 

 

(2)孟子作为我们的文化宝藏是一个丰富的多面体,你最喜欢文中所介绍的哪一个孟子?为什么?(含标点限120个字内)

 

 

 

 

 

(3)文中说:“想到孟子,常常想到这样四个字:浩然正气,”请你引用在课本中学习过的孟子的《鱼我所欲也》中的相关语句作为这句话的论据并作简要的分析论证,(含标点限120个字内)

 

 

 

 

 

 

 


参考答案

1.【参考答案】

(1)列数字、作比较;组成隐身斗篷的镜子之小。

(2)大约表示估计、猜测,说明了目前的隐身斗篷大概只能覆盖几个生物细胞,面积很小。如果删去,就变成绝对的说法,反而不准确,所以大约一词体现了说明文语言的准确性。

(3)D(此项说法失实)

 

 

2.答案为:

(1)C;

(2)明确交代了本文的说明对象”“”“;用间隔符号表明了者既独立义关联的关系;放在前面,暗示了是本文主要说明对象,在中间,暗示了是椅子关联了起来;标题表述新颖,激发读者阅读兴趣。

(3)A;

(4)(1)椅子的作用;椅子的式样;

(2)椅子的发明,不仅解放了双手,还解放了双脚(便于手足并用地完成诸多操作)。

椅子的发明,能让专家通过坐姿解读人的性格能帮助人了解坐姿与性格

椅子的发明,降低了人类身高,便于交通工具按坐姿设计,减少阻力。

 

 

3.【参考答案】

(1)芦苇荡的波澜壮阔令人惊呼;

芦苇荡的精心布局令人产生美好的想象;

芦苇荡地处城市核心区的构思如神来之笔令人意外。

(2)那份体贴:亲切柔软,美好意境。

那种淡淡的笑意:有人情味,有亲和力(或有对他人的接纳、给予和激励)

(3)因为现在越来越多的城市面貌雷同,索然无味。

城市有情商,才会让人觉得日子越来越滋润。

(4)无需高大上,只要用心,极简的创意也能让城市有情商。

设计城市设施时,贴近人的心灵,分享城市特有的文化。

用心让城市有家园的温暖,城市便暗含情商。

 

 

4.【参考答案】

(1)家中无书可读无纸可写(这是兴奋的前提2分),但是操场和三面围墙成了我的笔记本可以自由写作(表达)。

(2)孩子们天马行空的念头因表达方式不符合别人的要求而被约束

(3)规定动作:在方格子里头写字,在作文本子上按部就班地码句子。

  自选动作:给孩子们留下空间(墙)让孩子们顺利地交流(自由交流或享受交流)。(每点2分)

(4)满足表达的欲望。培养孩子的创造力。享受交流的过程(顺利交流)。(每点3分)

 

 

5.答案为:

(1)阅读孟子,让经典进入民间,让传统回归现实,让历史告诉未来。   

(2)示例一:

我喜欢满怀智慧、为民呼号的孟子。因为他重视民心的向背,深谙人民与天下的载舟覆舟关系;他向往理想社会图景,规劝统治者安定人民,善待民生。

示例二:

我喜欢气节超然、卓然出众的孟子。孟子为我们中华民族留下了宝贵的精神财富,让我们的民众拥有高贵的精神,让我们的民族屹立于世界民族之林。   

(3)示例:

孟子崇尚正气,他说:“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”舍生取义是浩然正气的重要表现,孟子心怀天下,关心民生疾苦,这是孟子的义之所在,为此,他奔走天下,游走列国。克服了常人难以想象的困难作出了巨大的牺牲。

 

 

 

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