目前教育得到了越来越多的重视，这种重视不仅来自国家，也来自所有与教育相关的行业，以及学生和家长。从以往的知识传授，到如今的教育均衡，多元选择和发展，教育正在向着越来越人性化的方向发展。在这种新常态下，龙文从自身出发，立足于打造人性化教育，发扬自身以下六大优势：
的教学理念：
龙文教育急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。在业内推出“个性化”创新教育理念，推出一个学生一个教学团队，一个学生定制一套教学计划的因材施教模式；较大程度地尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的发展。
个性化服务流程
：
龙文教育通过对学生的个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学。帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的学习能力打下基础。
丰富的辅导内容：
龙文教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，生单科或全科强化，小升初培。
雄厚的师资力量：
龙文教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质服务。龙文教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是龙文教育优质教学服务的基础。
6
对1服务模式：
根据以学生学习为中心的服务理念，龙文教育在业内提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供的个性化教学辅导服务，包括：教育咨询师、的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。
的教学特色：
根据教学组织形式的不同，龙文教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生发展的要求，龙文的个性化教学计划，可以理解为1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
龙文教育自成立以来，获得了来自社会各界的赞誉，收获的大大小小数不清的奖项，龙文教育在这些荣誉的激励下，一定能走的更好更远！
2012
年
十大“责任感”教育机构——《南昌信息日报》
“具有影响力教育品牌”——《深圳市》
“具有公信力教育集团”——《京华时报》
“具有公信力课外辅导机构”——《京华时报》
2011
年
“我喜爱的课外培训机构”——《东莞阳光网》
“金粉笔爱心公益奖”——《新京报》
2010
年
“第四届北京民办教育园丁奖”——《北京民办教育协会》、《北京市教育评估委员会》、《新京报》
2009
年
“2009年度诚信机构”——《北京晚报》、《第1培训》杂志读者俱乐部
“2009年受读者信赖的课外辅导机构”—— 《参考消息•北京参考》、中国品牌监测中心
世界少年奥林匹克数学竞赛（中国区）选拔赛“组织奖”
2008
年
“2008北京教育突出成就奖”——《北京晚报》
“2008家长心目中具有影响力辅导机构”——《新京报》
“2008具有市场影响力品牌教育机构”—— 《参考消息•北京参考》
2007
年
“2007北京教育突出成就奖”——《北京晚报》
“2007北京具有品牌影响力教育机构”——《北京晨报》、新浪教育频道
“2007品牌教育社区行品牌教育机构”——《北京晚报》
