中班主题活动交通工具的家教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习根据交通工具的不同特征和用途进行分类，了解交通工具的不同停靠点及交通规则，培养初步的创编儿歌的兴趣，体验成就感，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看交通工具的家教案吧。
活动名称：交通工具的家
活动目标：学习根据交通工具的不同特征和用途进行分类;了解交通工具的不同停靠点及交通规则;培养初步的创编儿歌的兴趣,体验成就感.
材料准备：各种交通工具模型,汽车站 飞机场 港口 医院等各种背景图
指导要点：
一.猜谜引题
将各种交通工具编成谜语,幼儿猜对一种出示一种.
二.经验讲述
你乘过哪种交通工具?
有什么感觉?乘座时应注意些什么?
以上问题幼儿自由发挥想象.回忆讲述,使幼儿在互相交流中获得经验.
三.交通工具的家
现代交通工具给我们带来了巨大的方便,当它们工作累的时候也需要回家休息一下,它们有家吗?它们的家在哪里?
四.游戏：儿歌对对碰
以教师讲上句,幼儿讲下句的形式,充分调动幼儿创编儿歌的积极性.
五.送交通工具回家
幼儿自选自己喜欢的交通工具,随音乐用肢体模仿各种交通工具的动作,将交通工具送回自己的家.
六.活动延伸：幼儿每人一份,总结已有知识,为下一步学习交通规则做准备.
活动反思：
交通工具是现代人生活不可分割的一部分，所以对幼儿来说交通工具他们并不陌生，但在交流与分享上，孩子还不能用完整的语言表述自己的感受与想法，在这个环节中有些困难，教师要及时给予补充与引导。
