2018职校专题 - 职校专题资讯-我要搜学网

高职文化素质教育实施途径的思考最近，笔者对高职班学生作了一次有关文化素质情况的问卷调查，调查中发现８０％的学生对文化素质教育的内涵不清楚，至少有４０％的学生认为学好了专业课就意味着提高了文化素质；一些.. [详情]

对话专家：高职教育注册入学是催化剂还是毒药主持人：记者梁国胜实习生刘畅访谈嘉宾：经贵宝，江苏省教育厅高教处副处长；戴勇，无锡职业技术学院院长；王伯庆麦可思公司总裁、西南财经大学特聘教授新闻背景经济和教.. [详情]

加强职业学校教学仪器设备建设提高职业教育教学质量综合改革改革开放２０年来，河南省职业教育事业有了长足的发展，取得了很大的成绩。１９９９年，全省各类中等职业学校发展到１０６５所，招生３０５８万人，占高.. [详情]

高职教育要抓好三项基本建设高等职业教育一、加强双师型教师队伍建设建设一支双师型、结构合理、相对稳定的教师队伍，是新世纪高职改革和发展的大计。１提高教师队伍的整体水平①鼓励和支持青年教师攻读在职或定向硕.. [详情]

关注扩招50万：中职必须稳步优质可持续发展天津市蓟县中等专业学校校长朱文存在扩招的基础上，实现中职教育的优质高效可持续发展，是职业教育的本质要求，也是经济社会发展的需要。近两年来，天津市蓟县中等专业学校.. [详情]

高等教育发展趋势与高职院校应对策略刘太刚一、高等教育的大众化和多样化趋势中国加入世贸组织(WTO)后，教育作为服务性产业之一，将按照《服务贸易总协议》(GATS)有关开放服务市场的规定，对WTO的成员开放。这就意味.. [详情]

四川：以科学发展观为指导以改革创新为动力四川有8700万人口，其中农村人口6000多万，占全省总人口的70%以上。每年有近40%的初中毕业生和30%左右的高中毕业生没有经过职业教育和职业培训就直接进入社会，转移和输出的.. [详情]

高职“集群模块综合式”课程模式初探汤百智河北师大职业技术学院目前，我国职教界对高等职业教育培养目标的基本认识是：培养德、智、体全面发展的具有良好职业道德和职业能力，在生产、服务、管理第一线工作的高级技.. [详情]

网络公司助力国家职业化教育工程7月23日，、锐捷网络联合推出的2006年度 [详情]

完善职业资格证书制度支持高职教育发展广西工学院成人教育学院卢小珠职业资格证书制度是国家劳动管理的重要组成部分，有了健全的职业资格审定制度和任职条件要求，人们才能正确了解本职工作对思想道德、专业知识技能.. [详情]

积极开展科研推进高职发展高等职业教育一、科研对高职发展的推动作用高等职业教育担负着培养大批具有必要的理论知识和较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线急需的高级应用型专门人才，以及发展科学技术和促进.. [详情]

，对加快发展中等职业教育提出了具体要求。这是当前和今后一个时期我国中等职业教育发展的一个重要的指导性文件。目前我国经济发展正步入.. [详情]

高职的音乐教育初探高等职业教育作为艺术学科的音乐教育是素质教育的主要内容之一。音乐教育在高职教育中的重要作用是别的教育形式所替代不了的。一、音乐教育的作用音乐教育是通过传播音乐艺术知识、训练音乐技能、.. [详情]

高职院校教师培训反思与校本教育构建周明星华中科技大学教育科学研究院，湖北武汉焦燕灵天津师范大学教育科学学院，天津曾任哈佛大学校长20年之久的美国教育家科南特说： [详情]

广东惠州：深化职教办学体制改革大力推动民办职业教育发展2003年6月，广东省政府批准惠州市作为全省中等职业教育布局结构调整示范点，惠州市政府为使惠州成为全省中职改革的示范，积极推进职教布局结构调整和办学体制.. [详情]

拓展技能型紧缺人才培养新领域改革开放以来，我国建设事业迅猛发展。至2003年，全国建筑业总产值在国民经济各产业部门中居第4位，建筑业和房地产业已成为国民经济中举足轻重的支柱产业。2002年，全国建设行业从业人员.. [详情]

对五年制高职专业改革与发展的思考高等职业教育一、转变观念，适应市场需求五年制高职专业设置必须是开放式的，具有灵活性，并以市场为导向。它不仅为学生提供知识和为某一具体的工作提供技能，还必须使我们的学生更.. [详情]

构建以能力为本的高职实践教学体系框架邱义臻高等职业技术教育的根本目的是培养生产、经营、管理和服务第一线急需的既掌握一定科学技术知识，又具有很强的专业技能，能把先进的科学技术转化为现实生产力的高等技术型.. [详情]

中职课改“上海品牌”：教学与社会需求零距离不断提升毕业生市场竞争力，初步实现教学与社会需求 [详情]

推动“三个窜改”生长民办职业教诲四川省委、省当局比来召开了全省民办教诲和乡村教诲事情集会，要求经由过程民办教诲、乡村教诲特别是民办职业教诲这个抓手，为加快推动 [详情]

高职法律专业刑事诉讼法讲堂讲授的鼎新高档职业教诲刑事诉讼法是法律专业的统设课程，是门生?的一门法律根本课。在我法律国法公法律中，刑事诉讼法属于法度法之一，具有可操纵性、利用性和合用性的特性。在司法实际中.. [详情]

中、高职课程衔接制约身分阐发及对策河北职业技术师范学院职教所高原曹晔马四顺课程衔接是中、高职衔接的核心和落脚点，中、高职衔接本色上就是二者课程相互承接、相互合作以及不反复华侈的一种无机连络的状况。但是.. [详情]

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高职师院化学尝试体系鼎新切磋1、高职师院化学尝试体系鼎新的需求性目前，我国高职师院化学系开设的化学尝试课，根基上都是相沿浅显师范院校和综合性大学的化学尝试课讲授体系，分设无机化学尝试、阐发化学实验、无机.. [详情]

高考已然结束，无论发挥如何，无论成绩如何，都已成过去、都已成定论。对自己成绩了解的同学开始着手新的学习计划，参加电脑职业教育。今时不同往日，考取大学不再是成才的唯一出路，所以当同学们经历过高考之后，认.. [详情]